Білім беру жүйесі үнемі дамып, жаңашылдыққа ұмтылған сайын оқытудың әдіс-тәсілдері де жетілдіріліп келеді. Тарих пәні – тек фактілер мен оқиғалар тізбегі ғана емес, ол – өткеннен сабақ алып, болашаққа бағдар жасауға мүмкіндік беретін ғылым. Сондықтан да мен, Аззамкулов Комилжон Эргешович Д.Қонаев атындағы аграрлық-техникалық колледжінің тарих пәні оқытушысы, студенттердің танымдық қызығушылығын арттыру үшін интерактивті оқыту әдістерін кеңінен қолданамын.
Интерактивті әдістердің маңызы
Интерактивті оқыту – бұл студенттердің белсенділігін арттырып, білім алу үдерісін қызықты әрі тиімді ететін әдістер жиынтығы. Бұл тәсіл оқушыларды тек тыңдаушы емес, өз бетінше ізденуші, зерттеуші, пікірталасқа қатысушы тұлға ретінде қалыптастырады.
Мен қолданатын интерактивті әдістер
1. Ой қозғау және проблемалық сұрақтар
Сабақтың басында немесе тақырыпқа кіріспе ретінде «Бұл оқиға қалай әсер етті?», «Егер сен осы тарихи кезеңде өмір сүрсең, не істер едің?» деген сұрақтар қоямын. Бұл тәсіл студенттердің сыни ойлауын дамытып, оларды белсенді пікірталасқа тартады.
2. Дебаттар мен пікірталастар
Студенттерді екі топқа бөліп, белгілі бір тарихи оқиға немесе тұлға туралы пікірталас ұйымдастырамын. Мысалы, «Абылай ханның саясаты қазақ хандығының дамуына қалай әсер етті?» деген тақырыпта талқылау жүргіземіз. Бұл олардың логикалық ойлауын, дәлел келтіру қабілетін дамытады.
3. Рөлдік ойындар
Студенттерге тарихи кейіпкерлердің рөлін бөліп беремін. Мысалы, XVIII ғасырдағы қазақ қоғамындағы билер кеңесінің отырысын бейнелеу немесе Ұлы Отан соғысы кезіндегі командирлердің шешім қабылдау сәтін ойнау. Бұл әдіс тарихи оқиғаларды терең түсінуге көмектеседі.
4. Кейс-стади (жағдаяттық талдау)
Тарихи оқиғаларды нақты өмірлік жағдайлар арқылы зерттеу – өте тиімді әдіс. Студенттерге тарихи жағдайға негізделген сұрақтар ұсынамын, олар оны талдап, шешімін табуға тырысады.
5. Картамен жұмыс және визуализация
Тарих пәнінде картамен жұмыс істеу өте маңызды. Сабақ барысында студенттер картаны талдап, тарихи оқиғалардың кеңістіктегі байланысын анықтайды. Сонымен қатар, инфографика, кесте, диаграмма секілді көрнекі құралдарды қолданамын.
6. Тарихи экскурсиялар мен виртуалды турлар
Егер мүмкіндік болса, студенттерді тарихи орындарға экскурсияға апарамыз немесе онлайн ресурстар арқылы тарихи жерлерге виртуалды саяхат жасаймыз. Бұл әдіс теория мен тәжірибені байланыстыруға көмектеседі.
Қорытынды
Интерактивті оқыту әдістері студенттердің тарихи ойлау қабілетін дамытып қана қоймай, оларды белсенді, өз бетінше ізденетін, шығармашылықпен ойлайтын тұлға ретінде қалыптастыруға ықпал етеді. Сондықтан, менің мақсатым – тарихты құрғақ фактілер арқылы емес, қызықты, есте қаларлықтай етіп үйрету. Өйткені өткенді білмей, болашақты құру мүмкін емес.